本报讯（记者 卫正芳）近日，一则好消息传到海东市第一中学——在人力资源和社会保障部、教育部对2024年全国教育系统先进集体和先进个人评选中，海东市第一中学获评“全国教育系统先进集体”称号。

9月18日，记者走进海东市第一中学，古色古香的校史馆、升级焕新的教学楼、平整宽阔的操场、温暖明亮的教室、智慧化的教学场景……处处给人焕然一新的感觉。初秋的暖阳下，操场上学生们的跑跳声、欢笑声，为这所近百年的老校增添了新的色彩。

海东市第一中学前身为“青海省乐都中学”，始建于1930年，是青海省创办最早的中学之一。1963年被青海省人民政府确定为“省重点中学”，1989年被原国家教委确定为“全国著名中学”，2002年被教育部确定为“全国名校六百家”之一。

2018年7月，根据海东市深化教育管理体制改革意见，乐都区第一中学划归市属管理，命名为“海东市第一中学”。2019年，海东市委市政府立足青海东部城市群、兰西城市经济带建设和基础人才培养战略，按照标准化学校规划，对现有校舍进行提升改造，并实行“一校两区”办学模式，办学条件得到空前改善。恢复高考以来，学校累计毕业学生3.43万人，向高等院校输送2.56万名优秀学生。

自建校94年来，海东一中经历了无数的变化，可唯一不变的是学校“以质量谋发展，以创新求生存”的办学理念。

近年来，海东一中以“提升教育教学质量、提升师生综合素质、提升学校内涵品质、凸显学校办学特色”为工作目标，以“立德树人”为根本任务，凝聚师生智慧，破解发展难题，努力建设与海东经济社会发展相适应、与新时代人民群众教育需求相契合的高水平高中教育，以精细化、网格化管理为抓手，以教学研究和课堂改革为突破口，以“1+4+N”大教研为平台，深入新课程实践，聚焦新高考改革，不断提升学校教学质量。

为促进学生全面发展，满足学生多样化的需求，海东一中不断夯实课程育人、文化育人、实践育人基础，把环境育人和培养学生良好行为习惯相结合，调动校园内的每个育人因素，结合丰富多彩、向真向善向上的校园文化活动，加强学校环境建设，树立优良的校风、教风和学风，不断培养和巩固学生的良好行为习惯。完善和实施教学业绩综合评价办法，增强教学内生动力，探索实施教育信息化与学科教学的深度融合，积极推进智慧校园融合平台建设，以大数据助推教育教学管理。

“新时代、新使命、新作为，这是荣誉也是责任。”海东市第一中学党支部书记、校长彭文进言语中难掩激动。他表示，海东一中将在市委市政府的坚强领导和市教育局的安排部署下，脚踏实地，创新发展，加强教书育人本职性、基础性工作，风雨同舟、奋楫前行，为推进社会主义现代化新海东建设赓续教育智慧、贡献教育力量。